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HK/HK+ 성과자료

종로다산학교

 

평생교육 및 소외계층 대상 인문교육

 

제3회 종로다산학교

‘종로다산학교’는 종로구청과 협력하여 평생교육 프로그램으로 시작하였다.

 

제3회 종로다산학교는 <새로운 리더십, 성숙한 사회>라는 주제로, 다산 정약용의 핵심 이상을 중심으로 다양성과 심화를 구상하는 강의를 통해 지도자와 공동체의 관계를 성찰할 수 있도록 프로그램으로 구성하였다.

 

회차 일자 강의자 강의 주제 비고
1

2018.03.22.

박석무

(다산연구소 이사장)

다산이 목민심서를 쓴 까닭은?

입학식

2

2018.03.29.

송재소

(퇴계학연구원 원장)

병든 사회에 대한 임상 보고서

– 다산의 시

 
3

2018.04.05.

김선희

(서울대 규장각 한국학연구원 HK연구교수)

새로운 학문을 수용하다

– 다산과 서학

 
4 2018.04.12.

김태희

(다산연구소 소장)

나를 다스리고 세상을 돕는다

– 다산 리더십

 
5 2018.04.19.

김호

(경인교대)

정약용, 조선의 정의를 말하다

– 흠흠신서를 읽다

 
6 2018.04.26.

안대회

(성균관대 대동문화연구원장)

죽란시사 결성과 활동

– 다산 시사활동

 
7 2018.05.03.

김언종

(고려대 명예교수)

가족과 벗을 생각하다

– 다산의 사생활

 
8 2018.05.10.

조준호

(실학박물관 학예팀장)

다산 태어나고 잠들다

– 다산 고택 탐방

실학박물관 답사

9 2018.05.17.

김시업

(前 실학박물관 관장)

오늘 우리에게 실학이란 무엇인가?

– 다산의 현실주의와 총체성

 
10 2018.05.24.

박철상

(한국문헌문화연구소장)

같고도 다른 삶 – 다산과 추사

 
11 2018.05.31.

김문식

(단국대 교수)

어진 군주와 현명한 신하

– 다산과 정조

 
12 2018.06.07.

진재교

(성균관대 동아시아학술원장)

소통하는 사회를 위한 다산의 인간학

수료식

 

 

제4회 종로다산학교

제4회 종로다산학교는 <다산의 시대, 선비의 일상과 취미>라는 주제로, 다산 시대의 생활 및 문화를 중심으로 한국 전통 생활세계를 구성해 온 사회적 관계와 의미를 전달하는 것을 목표로 프로그램을 구성하였다.

 

회차 일자 강의자 강의 주제 비고
1 2019.03.28.

안대회

(성균관대 대동문화연구원장)

정조시대 정원에 들어가다

입학식
2 2019.04.04.

박현순

(서울대 규장각 한국학연구원 교수)

과거급제의 꿈

(성균관대학교박물관 전시 관람 30분)

 
3 2019.04.11.

하영휘

(성균관대 동아시아학술원 교수)

신현의 가서 - 형제들에게 보낸 편지  
4 2019.04.18.

신병주

(건국대 교수)

모든 것을 탐구한 선비 성호 이익  
5 2019.04.25.

장남원

(이화여대 교수)

문방의 백자  
6 2019.05.02.

이수빈

(성호기념관 학예연구사)

성호 이익 위대한 삶의 맥 - 성호기념관 답사 답사
7 2019.05.09.

박철상

(한국문헌문화연구소장)

인장, 선비를 읽다  
8 2019.05.16.

진재교

(성균관대 교수)

선비의 사생활, 춘화로 읽는 그 외면과 내면  
9 2019.05.23.

박석무

(다산연구소 이사장)

다산 정약용의 일상에 들다  
10 2019.05.30.

정병모

(경주대 교수)

김홍도 풍속화에 펼처진 양반의 또 다른 모습  
11 2019.06.13

진재교

(성균관대)

선비의 사생활, 춘화로 읽는 그 외면과 내면

 
12 2019.06.20.

고연희

(성균관대)

책거리 병풍에 담긴 선비의 욕망

수료식